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Intégration et accompagnement du handicap en milieu scolaire

Accompagnement du jeune et de l'enfant
Sessions à venir sur AKTO-Réseau Opcalia Sessions à venir sur  AKTO-Réseau Opcalia

Dates

Nous consulter

Lieux

Arradon, Ploemeur, Questembert, Rennes

Durée de la formation

2 jours / 14 heures

Public

Personnel non-enseignant des établissements scolaires privés

Prérequis

Aucun

Evaluation

Auto-évaluation et/ou questionnaire à choix multiples 

Questionnaire de satisfaction

Inscription

AKTO-Réseau Opcalia

Tarif

350€ net de taxe par personne pour la formation

Modalités pédagogiques

Dynamique collective : expression des attentes et questions des participants, études de cas à partir de situations professionnelles vécues, mise en situation, analyse de pratiques.

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Objectifs

  • Connaitre les différents handicaps (dyscalculie, dyspraxie, dysphasie, troubles de l’attention, hyperactivité, troubles envahissants du développement …)  
  • Adapter les pratiques pédagogiques pour prendre en compte la diversité des élèves et leurs besoins spécifiques  
  • Faciliter l’intégration scolaire des élèves porteurs de handicap 

Le
programme

LES NOTIONS PREALABLES A LA PRISE EN CHARGE D’ELEVES EN SITUATION DU HANDICAP  

  • Le cadre législatif en vigueur (loi de 2005 sur l’égalité, système éducatif)  
  • Le repérage des différents types de handicap : physique, mental, psychique  
  • Les représentations et les comportements face au handicap 

LES PRATIQUES PEDAGOGIQUES D’INTEGRATION SCOLAIRE

  • La démarche de reconnaissance du handicap 
  • Le repérage d’une situation de handicap dans l’établissement
  • Les différents acteurs de la prise en charge de l’élève
  • Le positionnement dans le réseau des intervenants professionnels 
  • Le Projets D’accueil individualisé et le Projet Personnalisé de Scolarisation  

ACCOMPAGNEMENT SPECIFIQUE DE L’ELEVE EN SITUATION DE HANDICAP

  • Les troubles cognitifs spécifiques : dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, dyscalculie, troubles spécifiques du développement des processus mnésiques, troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité
  • Les besoins spécifiques de l’élève en situation de handicap  
  • La notion d’accueil et d’accompagnement 
  • L’aide au développement de l’autonomie de l’élève 
  • Les points de vigilance spécifiques (prévention, bien-être concernant les rythmes, l’hygiène de vie et l’alimentation)
  • La communication et le comportement adaptés à l’élève  

Modalités pédagogiques

Dynamique collective : expression des attentes et questions des participants, études de cas à partir de situations professionnelles vécues, mise en situation, analyse de pratiques.

Informations pratiques

Dates

Nous consulter

Lieux

Arradon, Ploemeur, Questembert, Rennes

Durée de la formation

2 jours / 14 heures

Public

Personnel non-enseignant des établissements scolaires privés

Prérequis

Aucun

Evaluation

Auto-évaluation et/ou questionnaire à choix multiples 

Questionnaire de satisfaction

Inscription

AKTO-Réseau Opcalia

Tarif

350€ net de taxe par personne pour la formation

Modalités pédagogiques

Dynamique collective : expression des attentes et questions des participants, études de cas à partir de situations professionnelles vécues, mise en situation, analyse de pratiques.

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